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湖南法治報(bào)全媒體見(jiàn)習(xí)記者 梁原 通訊員 陳世偉

“丫丫代表孩子，代表腳印，我們希望每一個(gè)孩子都可以一步一個(gè)腳印走向廣闊無(wú)垠的未來(lái)，因此丫丫也代表著希望和未來(lái)。”8月29日，“平安建設(shè)寧夏行”全國(guó)省級(jí)法治媒體記者團(tuán)在同心縣人民檢察院“丫丫護(hù)未隊(duì)”見(jiàn)到未檢專(zhuān)干李亞麗時(shí)，她正在打磨手頭的主題課件，精心準(zhǔn)備下一階段的護(hù)“未”宣講。

加大對(duì)未成年人保護(hù)工作力度

今年3月，同心縣人民檢察院牽頭聯(lián)合公安、教育、民政等十家單位組成的專(zhuān)司保護(hù)未成年人的“丫丫護(hù)未隊(duì)”，旨在織密未成年人“六大保護(hù)”網(wǎng)，加大對(duì)未成年人保護(hù)宣傳力度，讓每一個(gè)孩子向陽(yáng)而生。

近日，同心縣檢察院丫丫護(hù)“未”隊(duì)的檢察官在轄區(qū)開(kāi)展未成年人保護(hù)專(zhuān)題講座。

“丫丫護(hù)未隊(duì)”甫一成立，李亞麗便和同事一道，開(kāi)展了為期3天共8場(chǎng)關(guān)于預(yù)防未成年人性侵害、守護(hù)花蕾專(zhuān)題講座，通過(guò)播放課件、微視頻、典型案例進(jìn)行釋法說(shuō)理，首先讓教師聽(tīng)懂如何預(yù)防性侵害，性侵發(fā)生后如何處置和報(bào)告，再由教師利用思政課、班會(huì)等第二課堂將所學(xué)所感傳授給學(xué)生及家長(zhǎng)，從而達(dá)到以教師全覆蓋帶動(dòng)學(xué)生及家長(zhǎng)全覆蓋的法治效果和社會(huì)效果。

“主題宣講覆蓋到全縣200余所學(xué)校，有力激發(fā)了相關(guān)部門(mén)共同守護(hù)好祖國(guó)的未來(lái)，呵護(hù)‘丫丫們’健康成長(zhǎng)的護(hù)‘未’初心?！崩顏嘂惤榻B，為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人全面綜合司法保護(hù)，增強(qiáng)衛(wèi)生健康領(lǐng)域落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告制度的力度，落實(shí)好醫(yī)療系統(tǒng)“第一偵查哨”的職責(zé)，“丫丫護(hù)未隊(duì)”聯(lián)合公安、衛(wèi)健等4家單位，邀請(qǐng)全縣公立衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、民營(yíng)醫(yī)院、私人診所等相關(guān)負(fù)責(zé)人及密切接觸未成年人的各類(lèi)從業(yè)人員，共計(jì)160余人參加醫(yī)療系統(tǒng)強(qiáng)制報(bào)告制度專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)，通過(guò)對(duì)衛(wèi)生健康系統(tǒng)工作人員的全覆蓋培訓(xùn)，有效增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的報(bào)告意識(shí)。建立專(zhuān)門(mén)的強(qiáng)制報(bào)告流程及責(zé)任追究機(jī)制，通過(guò)醫(yī)院在給孩子做身體檢查時(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的可能遭受性侵害的未成年人，在保護(hù)其隱私的前提下及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

校園再次響起他朗朗讀書(shū)聲

近年來(lái)，同心縣城個(gè)別留守兒童存在輟學(xué)現(xiàn)象，影響到未成年身心健康。同心縣人民檢察院未檢部門(mén)就這一類(lèi)問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)題分析研判，制定方案，探究如何進(jìn)行溯源治理。近期，檢察官們?cè)谀碂镜昱挪闀r(shí)，發(fā)現(xiàn)了不到14周歲的章章（化名）。

“章章5歲時(shí)父母離婚，由父親撫養(yǎng)。父親重組新家庭，繼母也不愿與章章一起生活。父親因案入獄后，章章開(kāi)始輟學(xué)，冬天常在有暖氣的樓道內(nèi)睡覺(jué)，夏天便在廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上流浪。2021年底，章章的舅舅將其收留在自己開(kāi)的燒烤店內(nèi)生活?！被貞浧鹫抡碌脑庥?，李亞麗眼眶濕潤(rùn)。

在征得章章同意后，“丫丫護(hù)未隊(duì)”的檢察官們協(xié)調(diào)社工先后數(shù)次對(duì)其開(kāi)展評(píng)估、心理疏導(dǎo)和安撫。聯(lián)合民政、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等多個(gè)部門(mén)召開(kāi)個(gè)案協(xié)商會(huì)，解決其低保救助金，提供基本生活保障。聯(lián)系教育部門(mén)幫助其轉(zhuǎn)學(xué)后繼續(xù)完成義務(wù)教育，并解決其上學(xué)期間的食宿問(wèn)題。通過(guò)個(gè)案協(xié)商對(duì)其母親進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，制發(fā)督促監(jiān)護(hù)令，要求其全面履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。“秋季開(kāi)學(xué)，校園里再次響起章章朗朗的讀書(shū)聲?！崩顏嘂愋牢康卣f(shuō)。

努力讓每一個(gè)孩子向陽(yáng)而生

在妥善處置章章個(gè)案的同時(shí)，同心縣人民檢察院將線(xiàn)索迅速移送縣人社局，進(jìn)行調(diào)查取證。根據(jù)縣人社局的取證情況，檢察官們發(fā)現(xiàn)縣城還有個(gè)別家庭存在和章章家有相似的問(wèn)題，對(duì)孩子不愿監(jiān)護(hù)、不會(huì)監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)不力等情形仍在存在。針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題，“丫丫護(hù)未隊(duì)”迅速展開(kāi)一系列監(jiān)督及救助等工作，建立與縣人社局的聯(lián)系機(jī)制，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題線(xiàn)索，及時(shí)受理和移送，確保未成年人合法權(quán)益不受侵犯。通過(guò)法治“三進(jìn)”宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化家校、檢校合作，讓家長(zhǎng)依法履職，讓學(xué)校掌握學(xué)生全部行蹤，落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告制度，避免未成年人受到各類(lèi)監(jiān)護(hù)侵害。合力開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，聯(lián)合婦聯(lián)、關(guān)工委等部門(mén)保護(hù)未成年人得到妥善監(jiān)護(hù)照料。

“作為檢察人員，我們必須攜起手，不負(fù)每一個(gè)未成年人的期望。因?yàn)槲覀兊呐梢宰屆恳粋€(gè)孩子向陽(yáng)而生，茁壯成長(zhǎng)。這便是我們未檢人存在的最大價(jià)值?！苯Y(jié)束采訪時(shí)，同心縣人民檢察院未檢專(zhuān)干李亞麗望向窗外，堅(jiān)定地說(shuō)道。

責(zé)編：樊芳

一審：樊芳

二審：陳佳婧

三審：何金燕

來(lái)源：湖南法治報(bào)